Reflexão sobre o Projeto de Aprendizagem

Competências:

• Atuar em grupo;

• Usar adequadamente a informação acumulada;

• Avaliar criticamente dados, situações e fenômenos;

Atitudes:

• Disposição em ouvir as ideias do grupo e expressar as suas;

• Cooperação com o grupo nas diferentes atividades propostas;

• Cuidado com os materiais de uso pessoal e de uso comum;

• Estímulo à participação dos colegas nas atividades propostas, priorizando a

inclusão de todos;

• Valorização do uso de recursos tecnológicos como instrumento de aprendizagem;

• Valorização das relações interpessoais no contexto escolar;

• Postura favorável à aprendizagem, incluindo atenção, concentração, dedicação;

Valores:

• Autonomia;

• Cidadania;

• Cooperação;

• Ética;

• Harmonia;

• Honestidade;

• Humildade;

• Liderança;

• Persistência;

• Respeito;

• Responsabilidade;

• Solidariedade;

• Tolerância;

Habilidades

• Observar, identificar, comparar, diferenciar, analisar, argumentar e contextualizar

manifestações do transcendente;

• Expor, defender suas ideias e comparar diferentes atitudes éticas nos grupos;

http://educacao.caxias.rs.gov.br/pluginfile.php/500/mod_resource/content/1/ensreligioso.pdf 29/10/2013 16:11

Parecer:

É perfeitamente possível a aplicação desta atividade no contexto escolar, pois a curiosidade é algo inerente ao ser humano. Além disso, a grande maioria das escolas têm a estrutura adequada para o desenvolvimento de atividades que envolvam pesquisa e a utilização de recursos tecnológicos. Bem como, foi possível verificarmos a compatibilidade desta atividade com as diretrizes dos Referenciais da Educação da Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul.

Mapa conceitual vida e morte

Conclusões

Diante do que lemos, discutimos e pesquisamos, concluímos que não existe uma resposta que satisfaça as pessoas de forma unânime. Para alguns simplesmente não existe vida após a morte, enquanto para outros existe vida após a morte, embora alguns defendam que vamos para o céu, outros defendem que ficamos vagando por aqui, alguns acreditam que ressuscitamos e outros acreditam que reencarnamos. Ou seja, há espaço para muitas teorias e poucas conclusões. Também fica difícil chegarmos a uma conclusão de porque morremos, se morremos porque faz parte das leis naturais, por leis espirituais, por ser a vontade de Deus, para darmos espaço aos novos habitantes ou se pelo pecado de Adão. Neste ponto também, temos muitas opiniões e poucas conclusões.

Mas o que podemos colocar é que esta atividade foi uma excelente oportunidade para que pudéssemos pesquisar e discutir mais sobre o assunto. Assunto este, que sempre foi curiosidade para nós e que pelos mais diversos motivos, nunca tivemos possibilidades de discuti-lo em grupo ou ainda com outras pessoas que também tivessem as mesmas dúvidas. Esse foi um momento rico de partilha e de tentativa de se jogar luz sobre um assunto tão polêmico e ainda tabu para algumas pessoas nos dias de hoje.

Henrique, Silvana e Daniela